Cada vez más los inmigrantes en Estados Unidos pueden practicar su profesión en el país ¿Cómo? A través de las licencias profesionales. Ahora el país apuesta por impulsar a los extranjeros como una forma de hacer crecer la economía local y estatal.
Con esto se pretende ayudar a gran parte de la comunidad de inmigrantes. De hecho en Estados Unidos, de acuerdo a la organización Catholic Legal Immigration Network, Inc un 30% de los extranjeros mayores de los 35 años de edad cuentan con un título universitario, pero no ejercen porque no tienen licencias ocupacionales.
La misión es llenar la mayor cantidad de vacantes laborales existentes que no están llenas porque no hay trabajadores potenciales, por eso a los inmigrantes se les quiere generar accesos a licencias.
Inmigrantes y las licencias profesionales en Estados Unidos
Los estados en EE.UU están ofreciendo licencias a los inmigrantes porque reconocen que estos juegan un papel importante para completar las vacantes laborales. Cada vez las entidades crean leyes estatales para responder las problemáticas de los extranjeros. Para la abogada de asuntos estatales, Viviana Westbrook, la misión es evitar que los migrantes fuertemente entrenados laboren trabajo limpiando casas.
Cabe destacar que los oficios más beneficiados son: Enfermería, docencia e ingeniería
¿En qué estados de EE.UU los inmigrantes pueden acceder a licencias profesionales?
Los siguientes estados ofrecen licencias empresarial, profesional y comercial a inmigrantes sin que cuenten con presencia legal permanente:
- Arkansas
- California
- Colorado
- Dakota del Sur
- Florida
- Illinois
- Indiana
- Mississippi
- Nebraska
- Nevada
- Nueva Jersey
- Nueva York
- Utah
En el caso de Arkansas, los beneficiarios de la Acción Diferida (DACA) pueden también obtener licencias profesionales, igual pasa en Colorado.
Estas buenas nuevas son muy importantes, información de primera porque ayudan a los inmigrantes a posicionarse de forma optima en Estados Unidos. Multiplica esto y déjanos en los comentarios cualquier duda.
